{"id":19081,"date":"2020-11-28T03:44:13","date_gmt":"2020-11-28T03:44:13","guid":{"rendered":"https:\/\/newsslash.com\/n\/15235-5-dinge-die-sie-ueber-fernunterrichte-und-moderne-spiele-wissen-muessen\/"},"modified":"2020-11-28T03:44:13","modified_gmt":"2020-11-28T03:44:13","slug":"15235-5-dinge-die-sie-ueber-fernunterrichte-und-moderne-spiele-wissen-muessen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/newsslash.com\/n\/15235-5-dinge-die-sie-ueber-fernunterrichte-und-moderne-spiele-wissen-muessen\/","title":{"rendered":"5 Dinge, die Sie \u00c3\u00bcber Fernunterrichte und moderne Spiele…"},"content":{"rendered":"

In dieser au\u00c3\u0178erordentlich komplexen Zeit ist es wichtig, den Studierenden nicht nur eine solide akademische Erfahrung zu bieten, sondern auch einen Ort zur Verbindung und Community<\/a>, Vertrautheit und Best\u00c3\u00a4ndigkeit, Entdeckung und Ausdruck – alles virtuell. Das Einbinden moderner Spiele in Unterrichtspl\u00c3\u00a4ne kann das Engagement verbessern, Kreativit\u00c3\u00a4t anregen und in einer herausfordernden Zeit das Wissen \u00c3\u00bcber Inhalte entwickeln. Am wichtigsten ist vielleicht, dass Spiele die Sch\u00c3\u00bcler w\u00c3\u00a4hrend der Zeit der physischen Trennung zusammenbringen. 1. Spiele, die Bewegung erfordern, erleichtern Ausbildung<\/b> Sie m\u00c3\u00bcssen den Sch\u00c3\u00bclern die M\u00c3\u00b6glichkeit bieten, sich auch w\u00c3\u00a4hrend des Unterrichts von ihren Bildschirmen zu entfernen. In einem Programm f\u00c3\u00bcr die fr\u00c3\u00bche Kindheit wurden die Sch\u00c3\u00bcler w\u00c3\u00a4hrend der synchronen Programmierung gebeten, Objekte in ihrem Haus anhand von Farbe, Zweck, Textur und Gr\u00c3\u00b6\u00c3\u0178e zu finden und sie wieder in die Gruppe zu bringen. Dabei kicherten Kinder und hatten viel Spa\u00c3\u0178. Der Ansatz hat die Schule und das Zuhause vereinigt, um Kindern die M\u00c3\u00b6glichkeit zu geben, pers\u00c3\u00b6nliche Gegenst\u00c3\u00a4nde und begleitende Geschichten auszutauschen. K\u00c3\u00b6rperliche Bewegung kann auch ein wertvolles Werkzeug beim Aufbau einer Gemeinschaft sein. Einige Leichtathletik-Trainer haben w\u00c3\u00b6chentlich virtuelle Workout-Herausforderungen f\u00c3\u00bcr Jugendlichen und Erwachsene erstellt. Gleichaltrige und Trainer drau\u00c3\u0178en zu sehen, schafft ein Gef\u00c3\u00bchl der Solidarit\u00c3\u00a4t w\u00c3\u00a4hrend der Isolation. Diese beliebte Aktivit\u00c3\u00a4t bietet eine regelm\u00c3\u00a4\u00c3\u0178ige Herausforderung, die der Community hilft, Kontakte zu kn\u00c3\u00bcpfen, voneinander zu lernen und zu lachen. Suchen Sie nach M\u00c3\u00b6glichkeiten, Bewegung mit Kreativit\u00c3\u00a4t zu verbinden. In der Tanzklasse machen Sch\u00c3\u00bcler eine Reihe witziger Dinosaurierbewegungen, zum Beispiel als T. rex mit Bl\u00c3\u00a4ttern im Mund, die Schwierigkeiten hatten, im schlammigen Sumpfwasser zu laufen. Einen Bildschirm zu sehen, auf dem 4-J\u00c3\u00a4hrige kichern, w\u00c3\u00a4hrend sie gro\u00c3\u0178e Dinosaurier imitieren, bedeutet einen wichtigen Triumph der kollektiven Vorstellungskraft des Klassenzimmers. 2. Spiele f\u00c3\u00bcr die ganze Familie erw\u00c3\u00a4gen<\/b> Bieten Sie zus\u00c3\u00a4tzlich zu den erforderlichen Akademikern regelm\u00c3\u00a4\u00c3\u0178ig Platz und Gelegenheit f\u00c3\u00bcr Spiele, an denen die Sch\u00c3\u00bcler au\u00c3\u0178erhalb des synchronen Video-Unterrichts teilnehmen k\u00c3\u00b6nnen. Betrachten Sie Aktivit\u00c3\u00a4ten, die die ganze Familie umfassen k\u00c3\u00b6nnen, da viele zusammen zu Hause sind. Videoclips k\u00c3\u00b6nnen ein n\u00c3\u00bctzliches Werkzeug sein, um Spiele zu Hause anzubieten. Ein Schulleiter erstellte Videos, indem er geografische Herausforderungen vor einem Park oder einem offenen Raum aufzeichnete und Hinweise auf seinen Standort gab. Die Sch\u00c3\u00bcler lesen \u00c3\u00bcber verschiedene Parks in der Umgebung, um die Antwort zu finden. Wenn die Schule nach einem hybriden Zeitplan arbeitet, sollten Sie Spiele f\u00c3\u00bcr arbeitsfreie Tage in Betracht ziehen, an denen die Sch\u00c3\u00bcler nicht physisch im Klassenzimmer sind. Manche Grundsch\u00c3\u00bcler erhalten ein Bingo-Brett mit neun Optionen, vom Zeichnen eines Selbstportr\u00c3\u00a4ts bis zur Schaffung tragbarer Kunst. Die Optionen machten den Sch\u00c3\u00bclern etwas Spa\u00c3\u0178, w\u00c3\u00a4hrend die Eltern ausw\u00c3\u00a4hlen konnten, welche Optionen f\u00c3\u00bcr zu Hause und f\u00c3\u00bcr ihren Zeitplan am besten geeignet waren. Die Karte kann kosteng\u00c3\u00bcnstige Aktivit\u00c3\u00a4ten enthalten, z. B.: Eine Tanzparty veranstalten, etwas zeichnen, f\u00c3\u00bcr das Sie dankbar sind, oder Daten sammeln und ein Diagramm oder eine Grafik erstellen. Bieten Sie asynchrone Spiele an, die die Sch\u00c3\u00bcler zu Hause spielen und mit der Klasse teilen. W\u00c3\u00a4hrend Live-Spiele h\u00c3\u00a4ufig \u00c3\u00bcber Video-Chat stattfinden, bieten Sie den Sch\u00c3\u00bclern die M\u00c3\u00b6glichkeit, Beitr\u00c3\u00a4ge durch Technologie hinzuzuf\u00c3\u00bcgen. Beispielsweise k\u00c3\u00b6nnen Sch\u00c3\u00bcler Bilder und Videos auf digitales schwarzes Brett hochladen. Junge Sch\u00c3\u00bcler wurden gebeten, eine Frage zu beantworten, die sich auf den Unterricht der Woche bezog, z.B. “Beschreibe den Wasserkreislauf in deinen eigenen Worten” oder “Erz\u00c3\u00a4hl der Klasse, wie das Wetter heute ist”. 3. Spiele in Bewertungen aufnehmen<\/b> Lehrer suchen nach M\u00c3\u00b6glichkeiten f\u00c3\u00bcr Sch\u00c3\u00bcler, Wissen zu festigen, zu teilen und Spa\u00c3\u0178 daran zu haben, insbesondere in einem Umfeld, in dem traditionelle Bewertungen schwierig waren. Die Aufforderung an die Sch\u00c3\u00bcler, Spiele zu entwerfen, er\u00c3\u00b6ffnet einen neuen Weg, um sinnvolle Erfahrungen zum Jahresende zu schaffen. In einer Schule wurden Geometriestudenten beispielsweise gebeten, ihr eigenes rechtwinkliges Dreieckspuzzle nach dem Satz von Pythagoras zu entwerfen und zu erstellen. Die Sch\u00c3\u00bcler erstellten eine Vielzahl von Puzzle-Projekten, darunter Projekte f\u00c3\u00bcr St\u00c3\u00a4dte, die Analyse der Form von Doritos und die Erkundung der Winkel von Pyramiden und Bergen. Die Sch\u00c3\u00bcler teilten ihre Projekte \u00c3\u00bcber Online-Videos miteinander. 4. Spiele k\u00c3\u00b6nnen Sprachlernen f\u00c3\u00b6rdern <\/b> Spiele enthalten die folgenden Hauptelemente: Regeln, die alles sowohl aufregend als auch unterhaltsam machen, Ziele und Vorgaben, Ergebnisse und Feedback, Konflikt, Herausforderung und Wettbewerb. Sprachlernen hat auch diese Elemente. Egal, ob es um Englisch oder Deutsch Unterricht<\/a> geht, k\u00c3\u00b6nnen Sie Fortschritt machen sowie Spa\u00c3\u0178 haben. 5. Spiele sorgen f\u00c3\u00bcr Interaktivit\u00c3\u00a4t<\/b> Interaktivit\u00c3\u00a4t ist sehr wichtig, um den Spieler zu engagieren. Unterrichtsans\u00c3\u00a4tze unter Verwendung elektronischer Spiele k\u00c3\u00b6nnen das Engagement der Sch\u00c3\u00bcler w\u00c3\u00a4hrend des Lernprozesses in der Fernunterrichtsumgebung erh\u00c3\u00b6hen. Elektronische Lernspiele k\u00c3\u00b6nnen jetzt von Lehrern angewendet werden. Bei richtiger Gestaltung und effektiver Nutzung k\u00c3\u00b6nnen elektronische Spiele ein erhebliches Potenzial bieten, um die Bed\u00c3\u00bcrfnisse von Sch\u00c3\u00bclern mit unterschiedlichen Lernstilen zu erf\u00c3\u00bcllen und Sch\u00c3\u00bcler w\u00c3\u00a4hrend des Lernprozesses einzubeziehen und zu motivieren. W\u00c3\u00a4hrend die Pandemie f\u00c3\u00bcr viele Familien zus\u00c3\u00a4tzlichen Stress bedeutet, k\u00c3\u00b6nnen Spiele eine einfache, aber unterhaltsame Gelegenheit sein, nicht nur zum Engagement, sondern auch f\u00c3\u00bcr gl\u00c3\u00bcckliche Momente, die mit den anderen zu teilen sind.<\/p>